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    Referenz: 20230679
    Veröffentlichungsdatum: 26 Januar 2024

    Projektträger – zwischengeschaltetes Finanzinstitut

    DEPARTEMENT DU RHONE

    Ort

    Beschreibung

    Le projet comprend la construction et la rénovation de collèges sous la responsabilité du Département du Rhône en France.

    Ziele

    L'objectif principal du projet est de moderniser et d'améliorer les infrastructures des collèges du Département du Rhône. Le projet vise à adapter l'offre scolaire aux évolutions de la demande locale, à renforcer et améliorer l'acceuil des collégiens, à renforcer la résilience des infrastructures face aux risques des changements climatiques et à améliorer l'efficacité énergétique du parc scolaire du Département.

    Sektor(en)

    Vorgeschlagene EIB-Finanzierung (voraussichtlicher Betrag)

    EUR 44 million

    Gesamtkosten (voraussichtlicher Betrag)

    EUR 96 million

    Umweltaspekte

    Le projet ne concerne pas de nouvelles technologies ou méthodologies spécifiques. Toutes les composantes répondront aux réglementations thermiques actuelles (normes RT2012 et RE2020, selon la date de délivrance de permis de construire) qui sont la transposition nationale des Directives de l'UE. Pour certaines opérations particulières, les performances souhaitées pourront aller au-delà de la réglementation. Le Département ne cherchera pas à obtenir de labels spécifiques de durabilité environnementale.

    Auftragsvergabe

    La Banque exigera du promoteur d'assurer que les marchés pour la mise en oeuvre du projet seront passés en conformité avec la législation applicable de l'UE (notamment les Directives 2014/24/EC ainsi que la Directive 89/665/EEC) et la jurisprudence de la Cour européenne de justice, y compris en matière de publication des avis de passation des marchés dans le Journal officiel de l'UE, tel que requis.

    Projektstatus

    Genehmigt - 6/05/2024

    Milestone
    Genehmigt
    6 Mai 2024

    Haftungsausschluss

    Bis Finanzierungen vom Verwaltungsrat genehmigt und anschließend unterzeichnet werden, befinden sich die Projekte in der Prüfungs- oder Verhandlungsphase. Die Angaben auf dieser Seite sind daher unverbindlich.
    Sie dienen lediglich der Transparenz und stellen nicht die offizielle EIB-Politik dar (vgl. auch die erklärenden Anmerkungen).

    Tags

    Frankreich Bildung